Población rural y forestación

estudio de la dinámica poblacional en los territorios forestales del Uruguay

Autores

  • A. Riella Departamento de Sociología, Facultad de Ciencias Sociales, Universidad de la República Constituyente 1502, 5to. Piso, Montevideo.
  • J. Ramírez Departamento de Sociología, Facultad de Ciencias Sociales, Universidad de la República, Constituyente 1502, 5to. Piso, Montevideo.

DOI:

https://doi.org/10.31285/AGRO.12.738

Palavras-chave:

sociología rural, desarrollo forestal, población rural

Resumo

En Uruguay, al igual que en el resto de la región, la importancia económica y social de la forestación ha venido en aumento desde principios de los 90. Si bien se ha avanzado considerablemente en los análisis ambientales y económicos de la actividad, son escasos y muy parciales los estudios sobre sus efectos sociales. En alguna medida, esta falta de estudios ha contribuido a que se instale una polémica pública entorno a la capacidad de la forestación de generar retornos sociales positivos. Este artículo busca avanzar sobre esta dimensión social mediante el estudio de los efectos de la forestación en la dinámica poblacional de los territorios rurales. A través de un reprocesamiento de los datos de los censos de población y del último censo agropecuario se realizó un diseño longitudinal que permitió observar el comportamiento demográfico en las regiones bajo influencia forestal y en las no forestadas. De esta manera se logró una aproximación con la mayor rigurosidad posible a la incidencia de dicha actividad en la dinámica poblacional de los territorios rurales y sus pequeñas localidades en las últimas dos décadas.

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Publicado

2008-12-01

Como Citar

1.
Riella A, Ramírez J. Población rural y forestación: estudio de la dinámica poblacional en los territorios forestales del Uruguay. Agrocienc Urug [Internet]. 1º de dezembro de 2008 [citado 4º de julho de 2024];12(2):85-98. Disponível em: http://mail.revista.asocolderma.org.co/index.php/agrociencia/article/view/738

Edição

Seção

Social Science
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